Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🐊 Cerita & kata kerja lampau
Bahasa Inggris · Kelas 5 SD · Fase C Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Seekor kancil yang lapar pergi ke sungai. He saw plenty of fruit di seberang sungai, tetapi di sungai ada banyak buaya yang lapar. 🐊 Kancil punya ide: ia berpura-pura menghitung para buaya. The mouse deer jumped onto the crocodile’s back sambil berhitung “one, two, three …” sampai ke seberang, lalu lari! 🦌
Yang dipelajari
- Lampau dengan -ed: jump → jumped, call up → called up
- Berubah bentuk: see → saw, run → ran, go → went, eat → ate
- The villagers became disappointed. · But this time, the villagers did not come.
Isi materi
- Cerita: Kancil dan buaya
- Konsep: Past tense
- Contoh: Mengubah ke bentuk lampau
- Coba sendiri: Pasangkan bentuk lampaunya
- Coba sendiri: Susun kalimatnya
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 134), Fase C (kelas V–VI), elemen Menyimak – Berbicara: “Memahami alur informasi teks secara keseluruhan dan merespon teks lisan atau teks multimodal sederhana tentang topik sehari-hari secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 134), Fase C (kelas V–VI), elemen Membaca – Memirsa: “Memahami alur informasi secara keseluruhan, gagasan utama dan informasi rinci dari beragam teks pendek atau teks multimodal tentang topik sehari-hari dan meresponnya sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 132), karakteristik pembelajaran Fase C: “Pada fase C, di tingkat akhir jenjang SD/MI/Program Paket A, pembelajaran difokuskan pada pengembangan kemampuan berbahasa Inggris lisan dan tulisan mengenai topik kehidupan sehari-hari”.
- Buku Siswa “Bahasa Inggris: English for Nusantara Kids untuk SD/MI Kelas V” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Yusnita Febrianti dkk.), Chapter 6 “Reading a Lot of Stories”, hlm. 151–183. A. The Mouse Deer and the Crocodiles: see/saw, run/ran, go/went, jump/jumped, call up/called up (hlm. 153); lagu “A Little Mouse Deer” (hlm. 156); Comic Strip 6.1 (hlm. 158–159); B. The Boy Who Cried Wolf: kartu cerita (hlm. 166–167), cerita (hlm. 168–169). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 151.