⏳ Ciri legenda & konjungsi waktu
Bahasa Indonesia · Kelas 9 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Masyarakat Bengkulu percaya pohon enau melambangkan Putri Sedaro Putih dari Suku Rejang. 🌴 Getah pohon itu manis. Setelah dimasak, getahnya mengental dan menjadi gula aren.
Yang dipelajari
- Legenda: cerita rakyat yang dianggap sungguh-sungguh terjadi; anonim, lisan, pralogis.
- Jenis: setempat, keagamaan, alam gaib, perseorangan; fabel bertokoh hewan.
- Konjungsi waktu: ketika, setelah, sesudah, sejak, sebelum.
Isi materi
- Cerita: Pohon enau dari Bengkulu
- Konsep: Ciri, jenis, dan kebahasaan
- Contoh: Mengenali legenda tanpa judul
- Coba sendiri: Temukan konjungsi waktu
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 97), Fase D (kelas VII–IX SMP/MTs, hlm. 96–97), elemen Membaca dan Memirsa: “Menganalisis informasi berupa gagasan, pandangan, arahan, dan/atau pesan dari berbagai tipe teks berwujud teks visual dan/atau audiovisual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 91), tujuan mata pelajaran: “kepedulian terhadap budaya lokal dan lingkungan sekitarnya”.
- Buku Siswa “Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX (Edisi Revisi)” (Kurikulum Merdeka, Kemendikdasmen 2025; Yeti Islamawati, Maman), Bab IV “Meneladani Pesan Moral dalam Legenda”, hlm. 152–167. Informasi dalam legenda dan legenda “Pohon Enau” (hlm. 152–157); ciri dan jenis legenda menurut Danandjaja (hlm. 158–159); fabel dan persamaannya dengan legenda (hlm. 159–162); konjungsi waktu menurut Ramlan dan contoh dari “Asal Mula Ake To Lahi” (hlm. 162–165); “Legenda Roro Jonggrang” (hlm. 165–167). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 152.