Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🔢 Menulis angka & bilangan
Bahasa Indonesia · Kelas 5 SD · Fase C Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Kami berangkat pukul 16.15 WIB dan sampai di gedung itu pada pukul 17.00 WIB. Tinggi tugu di halaman kira-kira sepuluh meter. Gedung ini mulai dibangun tahun 1876 dan selesai tahun 1880. 🏛️
Yang dipelajari
- Jam memakai tanda titik: pukul 17.00 WIB.
- Bilangan satu atau dua kata ditulis dengan huruf; bilangan berkoma ditulis dengan angka (3,5 meter).
- Tahun ditulis dengan angka utuh (1945). Apostrof (’45) menunjukkan angka tahun yang dihilangkan.
Isi materi
- Cerita: Ke Gedung Djoeang ’45
- Konsep: Aturan menulis angka
- Contoh: Memperbaiki tulisan
- Coba sendiri: Huruf atau angka?
- Coba sendiri: Ayo cek
- Coba sendiri: Kalimat yang rapi
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 93), deskripsi elemen Menulis: “menerapkan penggunaan ejaan, kata, kalimat, dan paragraf”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 96), Fase C (kelas V–VI), elemen Menulis: “Menulis berbagai tipe teks sederhana berdasarkan gagasan, hasil pengamatan, pengalaman, dan/atau imajinasi dengan rangkaian kalimat kompleks secara kreatif, menarik, dan/atau indah”.
- Buku Siswa “Bahasa Indonesia: Bergerak Bersama untuk SD/MI Kelas V (Edisi Revisi)” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Maya Lestari Gf & Zulqarnain), Bab 5 “Cinta Indonesia”, hlm. 94–100. “Berkunjung ke Gedung Djoeang ’45 Solo” (hlm. 94–95); Bahas Bahasa: penulisan angka jam (titik), bilangan satu–dua kata (huruf), bilangan berkoma (angka), angka tahun, apostrof (hlm. 98–99); latihan teks Monkasel (hlm. 100). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 94.