💐 Makna konotasi & denotasi
Bahasa Indonesia · Kelas 5 SD · Fase C Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Sita kagum melihat gambar-gambar Lala. “Gambar-gambarmu bagus sekali,” kata Sita. Pujian itu membuat hati Lala berbunga-bunga. Ia memberikan gambar capungnya sebagai buah tangan untuk Sita. 🦋
Yang dipelajari
- Konotasi = makna tidak sebenarnya · denotasi = makna sebenarnya.
- berbunga-bunga = bahagia · buah tangan = oleh-oleh · panjang akal = pintar, kreatif · buah bibir = bahan pembicaraan · raja siang = matahari.
- Cara memahami: perhatikan kalimatnya dan banyaklah membaca.
Isi materi
- Cerita: Stiker Lala
- Konsep: Dua macam makna
- Contoh: Memahami “berbunga-bunga”
- Coba sendiri: Konotasi atau denotasi?
- Coba sendiri: Kamus kata konotasi
- Coba sendiri: Lala panjang akal
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 96), Fase C (kelas V–VI), elemen Menulis: “menggunakan kaidah kebahasaan dan kosakata baru yang memiliki makna denotatif dan konotatif”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 96), Fase C (kelas V–VI), elemen Membaca dan Memirsa: “menganalisis informasi serta nilai-nilai dalam teks sastra dan nonsastra berwujud teks visual dan/atau audiovisual”.
- Buku Siswa “Bahasa Indonesia: Bergerak Bersama untuk SD/MI Kelas V (Edisi Revisi)” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Maya Lestari Gf & Zulqarnain), Bab 4 “Belajar Berwirausaha”, hlm. 67–75. Cerita “Stiker Lala” (hlm. 67–69); Bahas Bahasa: kata konotasi & cara memahaminya, kosakata berbunga-bunga, buah tangan, panjang akal, buah bibir, raja siang (hlm. 70–72); “Lala dan Hutan Kecil” & tabel konotasi–denotasi (hlm. 73–74). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 67.