Arena MorningLabs📚 Taman Belajar⏰ Menyebut jam (What time is it?)
Bahasa Inggris · Kelas 4 SD · Fase B Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Papa membangunkan Bara: “Bara, get up! You usually get up at 5:30.” Bara melihat jam dan berteriak: “Oh no! I’m late!” Jam sudah menunjukkan 6:15. ⏰
Yang dipelajari
- What time is it? = Pukul berapa sekarang? → It’s …
- Sebut jam dulu, lalu menit: 5:15 = five-fifteen, 5:30 = five-thirty, 5:45 = five forty-five.
- Jam tepat: five o’clock · at = tepat pada pukul · around = sekitar pukul.
Isi materi
- Cerita: Bara terlambat!
- Konsep: What time is it?
- Contoh: Membaca jam 6:15
- Coba sendiri: Pasangkan jamnya
- Coba sendiri: What time is it?
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 133), Fase B (kelas III–IV), elemen Menyimak – Berbicara: “Memahami dan merespon teks lisan atau teks multimodal sederhana tentang kehidupan sehari-hari baik secara verbal atau non-verbal sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 134), Fase B (kelas III–IV), elemen Membaca – Memirsa: “Memahami teks tulis pendek sederhana atau teks multimodal tentang kehidupan sehari-hari dan meresponsnya secara verbal atau non-verbal sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 132), karakteristik pembelajaran Fase B: “Pada Fase B, pembelajaran difokuskan pada kemampuan berbahasa Inggris lisan dan pengenalan bahasa tulisan”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 132), karakteristik pembelajaran Fase B: “pendidik perlu membantu murid memahami bahwa cara pengucapan bahasa Inggris dengan penulisannya berbeda”.
- Buku Siswa “Bahasa Inggris: English for Nusantara Kids untuk SD/MI Kelas IV” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Ika Lestari Damayanti dkk.), Chapter 1 “My Morning Routine”, hlm. 13–24. B. Time for School: “What time is it?”, It’s 5 o’clock / five-fifteen / five-thirty / five forty-five (hlm. 13–15); cerita Bara terlambat (hlm. 16–17); at = tepat pada pukul, around = sekitar pukul, usually = biasanya (hlm. 17). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 13.