Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🍌 Rasa makanan & a/an
Bahasa Inggris · Kelas 7 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Galang menulis: “My favorite snack is banana fritters.” Ibunya menggorengnya sampai golden brown. “I like them because they are crispy and crunchy outside, but sweet and soft inside.” 🍌
Yang dipelajari
- Taste: sweet, salty, sour, bitter, spicy, savory · Texture: crunchy, crispy, sticky, soft, greasy
- What food do you like? → I like … It’s … / No. I don’t like it. It’s …
- a + bunyi konsonan (a cake) · an + bunyi vokal (an orange, an omelet)
Isi materi
- Cerita: Camilan kesukaan Galang
- Konsep: Texture & taste
- Contoh: a atau an?
- Coba sendiri: Pasangkan rasanya
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 135), Fase D (SMP/MTs kelas VII–IX), elemen Menyimak – Berbicara: “Memahami alur informasi secara keseluruhan, gagasan utama dan informasi rinci dari teks lisan tentang topik sehari-hari atau yang sesuai dengan minat; menggunakan bahasa Inggris untuk mengungkapkan gagasan dan pengalaman dalam berbagai jenis teks secara lisan tentang topik yang dibahas dengan menggunakan kalimat sederhana dan majemuk baik formal maupun informal sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 135), Fase D (SMP/MTs kelas VII–IX), elemen Membaca – Memirsa: “Memahami alur informasi, informasi tersurat dan tersirat dari berbagai jenis teks tertulis”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 133), karakteristik pembelajaran Fase D: “Pada Fase D (SMP/MTs/Program Paket B), pembelajaran berfokus pada penguatan berbahasa Inggris lisan, tulisan, dan multimodal dalam teks sederhana, dan diharapkan setara dengan Level A2 CEFR”.
- Buku Siswa “English for Nusantara untuk SMP/MTs Kelas VII” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2022; Ika Lestari Damayanti dkk.), Chapter 2 “Culinary and Me”, hlm. 59–82, Unit 1 “My Favorite Food” & Unit 2 “My Favorite Snack”. Texture & taste (Worksheet 2.7, hlm. 69); Table 2.1 “What food/drink do you like?” (hlm. 70); teks “Galang’s Favorite Snack” (hlm. 75); Pecel & Rujak (hlm. 79–80); articles a/an (Language Focus hlm. 81); Wordbox (hlm. 98–99). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 59.