Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🏆 Kata kerja lampau (regular & irregular)
Bahasa Inggris · Kelas 8 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Galang bercerita kepada ayahnya: “Today, our school held many games and competitions to celebrate Independence Day.” Monita menambahkan: “I won the marble in spoon race competition today.” 🏆
Yang dipelajari
- Regular: celebrated, participated, tried, studied, played, visited
- Irregular: won, made, held, went, came, took, swam, fed
- Pengalaman lampau (recount) → Past Simple
Isi materi
- Cerita: Lomba 17 Agustus
- Konsep: Regular & irregular verbs
- Contoh: Membentuk kata lampau
- Coba sendiri: Regular atau irregular?
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 135), Fase D (SMP/MTs kelas VII–IX), elemen Menyimak – Berbicara: “Memahami alur informasi secara keseluruhan, gagasan utama dan informasi rinci dari teks lisan tentang topik sehari-hari atau yang sesuai dengan minat; menggunakan bahasa Inggris untuk mengungkapkan gagasan dan pengalaman dalam berbagai jenis teks secara lisan tentang topik yang dibahas dengan menggunakan kalimat sederhana dan majemuk baik formal maupun informal sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 136), Fase D (SMP/MTs kelas VII–IX), elemen Menulis – Mempresentasikan: “Mengomunikasikan gagasan dan pengalaman mereka dalam berbagai jenis teks secara tertulis atau teks multimodal tentang topik sehari-hari atau yang sesuai dengan minat dengan mulai menggunakan kalimat sederhana dan majemuk dengan struktur teks dan unsur kebahasaan yang tepat”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 133), karakteristik pembelajaran Fase D: “Pada Fase D (SMP/MTs/Program Paket B), pembelajaran berfokus pada penguatan berbahasa Inggris lisan, tulisan, dan multimodal dalam teks sederhana, dan diharapkan setara dengan Level A2 CEFR”.
- Buku Siswa “English for Nusantara untuk SMP/MTs Kelas VIII” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2022; Ika Lestari Damayanti dkk.), Chapter 1 “Celebrating Independence Day”, hlm. 22–36, Unit 1 “The Champion of Panjat Pinang”. Recounting & Past Simple: celebrate → celebrated, try → tried, win → won, make → made, hold → held (Language Focus hlm. 31); Bingo kata lampau went, came, took, studied, fed, visited, stayed, swam, played (hlm. 32–33). Catatan: label “Regular/Irregular verbs” pada contoh kalimat Table 1.1 tertukar di buku, jadi contoh kalimat itu tidak dipakai sebagai contoh jenis kata kerja. — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 22.