Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🦋 Ciri & klasifikasi makhluk hidup
IPAS · Kelas 7 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±8 menit
Pembuka
Kuda bisa berlari. Mobil juga bisa melaju kencang. 🐴🚗 Tetapi kuda termasuk makhluk hidup, sedangkan mobil benda mati. Kenapa begitu?
Yang dipelajari
- Makhluk hidup harus memiliki semua ciri kehidupan (bergerak, tumbuh, bereproduksi, menanggapi rangsang, butuh energi, bernapas, ekskresi, tersusun dari sel).
- Kunci determinasi membantu mengenali makhluk hidup dengan pilihan a/b.
- Takson: kingdom → filum/divisi → kelas → ordo → familia → genus → spesies.
- Lima kingdom: Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia.
Isi materi
- Cerita: Kuda dan mobil
- Konsep: Ciri-ciri makhluk hidup
- Contoh: Memakai kunci determinasi
- Coba sendiri: Tangga takson
- Coba sendiri: Kingdom apa?
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran IPA Fase D (kelas VII–IX), 1.1 Pemahaman IPA — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 157): “Menelaah hasil identifikasi makhluk hidup sesuai dengan karakteristiknya”.
- Buku Siswa “Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi)” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2023; Victoriani Inabuy, Cece Sutia, Okky Fajar Tri Maryana, Budiyanti Dwi Hardanie, Sri Handayani Lestari), Bab V “Karakteristik dan Klasifikasi Makhluk Hidup”, hlm. 135–158. A. Makhluk Hidup atau Benda Mati? (hlm. 137–144: delapan karakteristik makhluk hidup, putri malu, bunga matahari, autotrof & heterotrof, uniseluler, virus); B. Mengapa Makhluk Hidup Dikelompokkan? (hlm. 144–149: kunci dikotomi, kunci determinasi format tabel, contoh ikan lele 1b-2b-3b-4b-5a); C. Makhluk Hidup Beraneka Ragam (hlm. 149–158: urutan takson, lima kingdom, Plantae, Tabel 5.2 filum Animalia). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 135.