Arena MorningLabs📚 Taman Belajar📏 Pengukuran & laporan percobaan
IPAS · Kelas 7 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±8 menit
Pembuka
Kamu memanaskan air di panci. Kamu melihat gelembung dan asap tipis di atas air. Sebelumnya, kamu menuang 200 mL air dengan gelas ukur. Setelah 3 menit, termometer menunjukkan 70°C. Dua catatan itu berbeda. Apa bedanya? 🤔
Yang dipelajari
- Pengamatan kualitatif = kata-kata, kuantitatif = angka.
- Ada 7 besaran pokok (SI): meter, kilogram, sekon, kelvin, mol, ampere, kandela.
- Besaran turunan dihitung dari besaran pokok, misalnya kecepatan dan luas.
- Hindari kesalahan paralaks: mata sejajar dengan skala.
- Laporan: tabel, grafik, lalu kesimpulan yang menjawab tujuan.
Isi materi
- Cerita: Mengamati air yang dipanaskan
- Konsep: Tujuh besaran pokok
- Contoh: Tangga konversi panjang
- Coba sendiri: Pokok atau turunan?
- Coba sendiri: Melaporkan hasil percobaan
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran IPA Fase D (kelas VII–IX), 1.1 Pemahaman IPA — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 157): “menerapkan pengukuran terhadap aspek fisis dalam kehidupan sehari-hari”.
- Buku Siswa “Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi)” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2023; Victoriani Inabuy, Cece Sutia, Okky Fajar Tri Maryana, Budiyanti Dwi Hardanie, Sri Handayani Lestari), Bab I “Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah”, hlm. 25–44. D. Pengukuran (hlm. 25–35: pengamatan kualitatif & kuantitatif, besaran pokok & turunan, Tabel 1.2 satuan SI, tangga konversi, kesalahan paralaks, meniskus, volume batu dengan gelas ukur); E. Pelaporan Hasil Percobaan (hlm. 36–44: tabel data, grafik batang & garis, kesimpulan, bagian-bagian laporan). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 25.