Arena MorningLabs📚 Taman Belajar⛵ Perdagangan antarwilayah
IPS · Kelas 8 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±8 menit
Pembuka
Cengkih dari Kepulauan Maluku sudah lama dikirim ke Pulau Jawa, dan masih berlangsung hingga sekarang. Inilah perdagangan antarwilayah: setiap wilayah punya potensi dan sektor usaha yang berbeda.
Yang dipelajari
- Perdagangan antarwilayah terjadi karena potensi tiap wilayah berbeda.
- Tujuannya: memperoleh keuntungan dan memperluas jangkauan pasar.
- Sejarahnya: Sriwijaya → Majapahit → Demak → VOC → tol laut.
- Potensi maritim, kelautan, dan agrikultur dikembangkan dengan ekonomi biru.
Isi materi
- Cerita: Cengkih dari Maluku
- Konsep: Tujuan, manfaat, dan potensi
- Contoh: Perdagangan dari masa ke masa
- Coba sendiri: Urutkan sejarahnya
- Coba sendiri: Mengapa emas dikirim?
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran IPS Fase D (kelas VII–IX), 1.1 Pemahaman Konsep — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 192): “mengidentifikasi upaya masyarakat dalam memenuhi kebutuhannya melalui kegiatan ekonomi”.
- Buku Siswa “Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas VIII (Edisi Revisi)” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Supardi, Muhammad Nursa’ban, dkk.), Bab 4 “Perdagangan Antarwilayah di Indonesia”, hlm. 192–215. A. Aktivitas Perdagangan Antarwilayah: pengertian, tujuan, manfaat, faktor pendorong (hlm. 192–196); B. perdagangan antarwilayah dari masa ke masa: Sriwijaya, Majapahit, Demak, Portugis–Ternate 1512, Spanyol–Tidore 1521, VOC 1602, tol laut (hlm. 198–203); C. potensi ekonomi maritim, kelautan, dan agrikultur: pelabuhan, pinisi, TPI Muncar, ekonomi biru, pala Banda (hlm. 207–214). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 192.