Arena MorningLabs📚 Taman Belajar💯 Pecahan, desimal, dan persen
Matematika · Kelas 5 SD · Fase C Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Kebun sekolah dibagi menjadi 100 petak yang sama besar. Kelas 5 menanam bayam di 35 petak. Bagian kebun yang ditanami bayam bisa ditulis sebagai pecahan.
Yang dipelajari
- 35/100 = 0,35 = 35% — tiga cara menulis bagian yang sama.
- Per seratus → 2 angka di belakang koma: 47/100 = 0,47.
- Persen = per seratus. p% dari N = p × N : 100.
- Jalan pintas: 50% = bagi 2, 25% = bagi 4, 10% = bagi 10.
Isi materi
- Cerita: Kebun sekolah 100 petak
- Konsep: Per seratus = persen
- Contoh: Pecahan per seratus → desimal
- Contoh: Berapa 25% dari 80?
- Coba sendiri: Giliranmu!
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Matematika Fase C (kelas V–VI) — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 114–115): “mengubah pecahan menjadi berbagai bentuk pecahan lain, serta membandingkan dan mengurutkan bilangan desimal (satu angka di belakang koma)”.
- Capaian Pembelajaran Matematika Fase B (kelas III–IV) — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 113): “memiliki intuisi pecahan dan desimal, serta dapat menentukan pecahan sebagai desimal dan persen”. Persen dari suatu bilangan (mis. 25% dari 80) ada di latihan kelas 5, jadi dikenalkan di sini.
- Buku Siswa “Matematika untuk SD/MI Kelas IV” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek; Hobri dkk.) — katalog SIBI Kemendikdasmen — Bab 2 “Pecahan”, D. Pecahan Desimal Persepuluhan dan Perseratusan (hlm. 71) dan E. Menghubungkan Pecahan Desimal Perseratusan dengan Konsep Persen (hlm. 75).
- Buku Siswa “Matematika untuk SD/MI Kelas VI” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2022; Dicky Susanto dkk.) — katalog SIBI Kemendikdasmen — Bab 1 “Pecahan dan Desimal”, C.1 Mengubah Pecahan Menjadi Desimal (hlm. 29).