Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🎨 Denotasi & konotasi
Bahasa Indonesia · Kelas 8 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Rianti adalah gadis yang ringan tangan atau suka menolong. Ia selalu menjadi buah bibir di kalangan anak-anak muda dan orang-orang tua di sekitar kompleks tempat tinggalnya. Apakah tangan Rianti benar-benar ringan? 🤔
Yang dipelajari
- Denotasi = makna sebenarnya; konotasi = makna kiasan yang bernilai emosional.
- Tebak makna konotasi dari konteks kalimat.
- Contoh: ringan tangan, buah bibir, buah tangan, tangan kanan, buah pikiran.
Isi materi
- Cerita: Rianti yang ringan tangan
- Konsep: Dua jenis makna kata
- Contoh: Menebak makna buah tangan
- Coba sendiri: Denotasi atau konotasi?
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 97), Fase D (kelas VII–IX SMP/MTs, hlm. 96–97), elemen Menulis: “menggunakan kosakata baru yang memiliki makna denotatif, konotatif, dan kiasan untuk menulis”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 91), tujuan mata pelajaran: “pemahaman tentang kaidah tata bahasa, kosakata, sastra, dan budaya Indonesia”.
- Buku Siswa “Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII (Edisi Revisi)” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Elly Delfia, Maya Lestari Gusfitri), Bab IV “Mengulas Karya Fiksi: Kisah-Kisah Favoritku”, hlm. 149–151. Bagian D: pengertian denotasi dan konotasi menurut Keraf (hlm. 149); Kegiatan 8 pasangan kalimat (hlm. 149–150); Kupas Teori paragraf Rianti dan Tabel 4.4 (hlm. 150). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 149.