Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🔍 Teks laporan hasil observasi
Bahasa Indonesia · Kelas 8 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±8 menit
Pembuka
Pukul 07.00 WIB, bus kota nomor 17 melaju di Jalan Jenderal Sudirman. Seorang peserta didik SMP mengamati penumpang lalu menulis laporan hasil observasi. 🚌 Di dalam bus ada ibu hamil, ibu yang memangku anak balita, dan seorang penyandang disabilitas dengan kruk.
Yang dipelajari
- Laporan hasil observasi bersifat objektif: fakta dari pengamatan, tanpa kata beremotif.
- Strukturnya pembuka (definisi umum) → isi (deskripsi bagian) → penutup (simpulan).
- Data bisa kuantitatif (angka) atau kualitatif (bukan angka).
Isi materi
- Cerita: Pagi di bus kota nomor 17
- Konsep: Ciri laporan hasil observasi
- Contoh: Membedah “Bendi di Kota Padang”
- Coba sendiri: Objektif atau subjektif?
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 97), Fase D (kelas VII–IX SMP/MTs, hlm. 96–97), elemen Membaca dan Memirsa: “Menganalisis informasi berupa gagasan, pandangan, arahan, dan/atau pesan dari berbagai tipe teks berwujud teks visual dan/atau audiovisual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 97), Fase D (kelas VII–IX SMP/MTs, hlm. 96–97), elemen Menulis: “Menulis gagasan, pandangan, arahan, pesan, pengalaman, dan/atau imajinasi dalam berbagai tipe teks secara logis, kritis, kreatif, menarik, dan/atau indah”.
- Buku Siswa “Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII (Edisi Revisi)” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Elly Delfia, Maya Lestari Gusfitri), Bab I “Menulis Teks Laporan Hasil Observasi: Peristiwa-Peristiwa yang Diamati”, hlm. 4–30. Teks “Penumpang Bus Kota” (hlm. 4–5); Kupas Teori sifat objektif dan kata beremotif, Tabel 1.2 kalimat objektif/subjektif (hlm. 7–8); topik dan gagasan utama (hlm. 10–11); data kuantitatif/kualitatif dan fakta (hlm. 16–18); struktur menurut Anderson dan teks “Bendi di Kota Padang” (hlm. 21–25); Kupas Teori paragraf deskripsi dan eksposisi (hlm. 26–29). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 4.