🏫 Sekolahku
Bahasa Inggris · Kelas 3 SD · Fase B Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Nenek Pipit, Ambu, datang berkunjung. Mereka berjalan membeli jajanan. Di jalan mereka melewati sekolah Pipit, SD Nusantara. 🏫 Ambu ingin tahu ruangan apa saja yang ada di sana.
Yang dipelajari
- Ruangan: classroom, library, canteen, prayer room, health room, teachers’ room.
- There is a … (satu) · There are … (banyak) · Is there …? → Yes, there is. / No, there is not.
- Letak: next to, between, in front of, behind.
Isi materi
- Cerita: Pipit dan Ambu lewat sekolah
- Konsep: Ruangan di sekolah
- Contoh: That is my school
- Coba sendiri: There is atau there are?
- Coba sendiri: Di mana letaknya?
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 133), Fase B (kelas III–IV), elemen Menyimak–Berbicara (Listening–Speaking): “Memahami dan merespon teks lisan atau teks multimodal sederhana tentang kehidupan sehari-hari baik secara verbal atau non-verbal sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 134), Fase B (kelas III–IV), elemen Menulis–Mempresentasikan (Writing–Presenting): “Mengomunikasikan gagasan tentang topik sehari-hari dalam teks tulis pendek atau teks multimodal sesuai konteks”.
- Buku Siswa “Bahasa Inggris: English for Nusantara Kids untuk SD/MI Kelas III” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Iyen Nurlaelawati dkk.), Chapter 4 “My School”, hlm. 92–112. A. My School Facilities: There is / There are (hlm. 92–93), Is there …? Yes, there is. (hlm. 95–96), Comic Strip 4.1 Ambu dan Pipit (hlm. 98); B. My School’s Description: next to, behind, between, in front of (hlm. 102–104), Comic Strip 4.2 (hlm. 106–107). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 92.