Arena MorningLabs📚 Taman Belajar⛺ Cerita berkemah (recount)
Bahasa Inggris · Kelas 6 SD · Fase C Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Sekolah Bara punya sekolah saudara di Finlandia. Bara menulis email kepada temannya, Mikko, tentang perkemahan. “We built a tent together.” … “At night, we lit a campfire.” Bara menutup: “Well, I enjoyed the camping. It was exciting.” ⛺
Yang dipelajari
- build → built · see → saw · light → lit · go → went · take → took · eat → ate
- Recount: pembuka → kejadian berurutan (lampau) → perasaan (It was exciting.) → salam & nama
- We built a tent together. · At night, we lit a campfire.
Isi materi
- Cerita: Email untuk Mikko
- Konsep: Irregular past tense verbs
- Contoh: Menulis cerita pengalaman
- Coba sendiri: Pasangkan bentuk lampaunya
- Coba sendiri: Urutkan kegiatannya
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 134), Fase C (kelas V–VI), elemen Menyimak – Berbicara: “Memahami alur informasi teks secara keseluruhan dan merespon teks lisan atau teks multimodal sederhana tentang topik sehari-hari secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 134), Fase C (kelas V–VI), elemen Membaca – Memirsa: “Memahami alur informasi secara keseluruhan, gagasan utama dan informasi rinci dari beragam teks pendek atau teks multimodal tentang topik sehari-hari dan meresponnya sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 132), karakteristik pembelajaran Fase C: “Pada fase C, di tingkat akhir jenjang SD/MI/Program Paket A, pembelajaran difokuskan pada pengembangan kemampuan berbahasa Inggris lisan dan tulisan mengenai topik kehidupan sehari-hari”.
- Buku Siswa “Bahasa Inggris: English for Nusantara Kids untuk SD/MI Kelas VI” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Ika Lestari Damayanti dkk.), Chapter 5 “Having Fun in Our After-School Club”, hlm. 143–156. B. Our Last Camping Trip: email Bara untuk Mikko (hlm. 145–148); tabel Irregular Past Tense Verbs build → built, see → saw, light → lit, go → went, take → took, eat → ate (hlm. 148); “He brought a torch” (hlm. 153); Fun Camp (hlm. 154); menulis email (hlm. 155). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 143.