Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🦒 Cerita di kebun binatang
Bahasa Inggris · Kelas 6 SD · Fase C Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
“Dad, Mom, we are at the zoo!” kata Bara gembira. Ayah memindai barcode tiket di gerbang, lalu mereka berjalan masuk. Ibu menunjukkan peta: “It shows the locations of all the animals.” Ayah berkata: “There are mammals on the left, birds on the right.” 🗺️
Yang dipelajari
- walked · pointed · petted (+ -ed) — fed · took · had (berubah bentuk)
- Urutan: First → Second → Next/Then → After that → Finally
- Bara’s mother fed the giraffe. · Bara pointed at a snake in the cage.
Isi materi
- Cerita: Fun at the zoo
- Konsep: Activities at the zoo
- Contoh: Bercerita berurutan
- Coba sendiri: -ed atau berubah?
- Coba sendiri: Susun kalimatnya
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 134), Fase C (kelas V–VI), elemen Menyimak – Berbicara: “Memahami alur informasi teks secara keseluruhan dan merespon teks lisan atau teks multimodal sederhana tentang topik sehari-hari secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 135), Fase C (kelas V–VI), elemen Menulis – Mempresentasikan: “Mengomunikasikan ide dan pengalamannya melalui berbagai jenis teks tulis sederhana atau teks multimodal tentang topik sehari-hari sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 132), karakteristik pembelajaran Fase C: “Pada fase C, di tingkat akhir jenjang SD/MI/Program Paket A, pembelajaran difokuskan pada pengembangan kemampuan berbahasa Inggris lisan dan tulisan mengenai topik kehidupan sehari-hari”.
- Buku Siswa “Bahasa Inggris: English for Nusantara Kids untuk SD/MI Kelas VI” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Ika Lestari Damayanti dkk.), Chapter 3 “A Trip to the Zoo”, hlm. 82–94. B. The Zoo: walked, fed, pointed, petted, took a selfie — “Bara’s mother fed the giraffe.”, “Bara pointed at a snake in the cage.” (hlm. 83–84); penanda urutan First, Second, Next, Then, After that, Finally (hlm. 85); cerita “Fun at the Zoo” (hlm. 85–86); kata kerja lampau (hlm. 89). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 82.