Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🥬 Suka & tidak suka (too/either)
Bahasa Inggris · Kelas 6 SD · Fase C Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Little Red Hen punya benih tauge, kacang panjang, dan bayam. Ia bertanya: “Who will help me plant the seeds?” “Not I,” kata Goat. “I don’t like bean sprouts, snake beans, or spinach.” Duck menjawab: “I don’t like bean sprouts, snake beans, and spinach, either.” 🐔
Yang dipelajari
- I like lettuce. · I don’t like cabbage. · She likes corn. · He doesn’t like corn.
- Setuju positif → too: He likes corn, too. · Setuju negatif → either: He doesn’t like chilies, either.
- Do you like bean sprouts? → Yes, I do. / No, I don’t.
Isi materi
- Cerita: Little Red Hen
- Konsep: I like… / I don’t like…
- Contoh: too atau either?
- Coba sendiri: too atau either?
- Coba sendiri: Susun kalimatnya
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 134), Fase C (kelas V–VI), elemen Menyimak – Berbicara: “Memahami alur informasi teks secara keseluruhan dan merespon teks lisan atau teks multimodal sederhana tentang topik sehari-hari secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 135), Fase C (kelas V–VI), elemen Menulis – Mempresentasikan: “Mengomunikasikan ide dan pengalamannya melalui berbagai jenis teks tulis sederhana atau teks multimodal tentang topik sehari-hari sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 132), karakteristik pembelajaran Fase C: “Pada fase C, di tingkat akhir jenjang SD/MI/Program Paket A, pembelajaran difokuskan pada pengembangan kemampuan berbahasa Inggris lisan dan tulisan mengenai topik kehidupan sehari-hari”.
- Buku Siswa “Bahasa Inggris: English for Nusantara Kids untuk SD/MI Kelas VI” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Ika Lestari Damayanti dkk.), Chapter 1 “Healthy Vegetables”, hlm. 17–35. B. My Favorite Vegetable: I Spy! (hlm. 17–18); “I like lettuce.”, “I don’t like cabbage.”, “He likes corn, too.”, “She doesn’t like corn, either.” (hlm. 20–21); Worksheet 1.6 (hlm. 22); cerita “Little Red Hen” (hlm. 24–26). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 17.