Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🥁 Kegiatan ekstrakurikuler
Bahasa Inggris · Kelas 6 SD · Fase C Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Pipit, Mita, Ferdinand, dan Bara menempel foto kegiatan ekstrakurikuler semester lalu di scrapbook kelas. Di bawah foto robot mereka menulis: “We coded and designed a robot last semester.” 🤖
Yang dipelajari
- scouts · robotics · marching band · art club · traditional dance · pencak silat
- performed · joined · worked on · built · lit — kata kerja lampau
- It was challenging / exciting / thrilling / fascinating.
Isi materi
- Cerita: Scrapbook kelas
- Konsep: After-school clubs
- Contoh: Menceritakan perasaan
- Coba sendiri: Pasangkan perasaannya
- Coba sendiri: Susun takarirnya
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 134), Fase C (kelas V–VI), elemen Menyimak – Berbicara: “Memahami alur informasi teks secara keseluruhan dan merespon teks lisan atau teks multimodal sederhana tentang topik sehari-hari secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 135), Fase C (kelas V–VI), elemen Menulis – Mempresentasikan: “Mengomunikasikan ide dan pengalamannya melalui berbagai jenis teks tulis sederhana atau teks multimodal tentang topik sehari-hari sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 132), karakteristik pembelajaran Fase C: “Pada fase C, di tingkat akhir jenjang SD/MI/Program Paket A, pembelajaran difokuskan pada pengembangan kemampuan berbahasa Inggris lisan dan tulisan mengenai topik kehidupan sehari-hari”.
- Buku Siswa “Bahasa Inggris: English for Nusantara Kids untuk SD/MI Kelas VI” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Ika Lestari Damayanti dkk.), Chapter 5 “Having Fun in Our After-School Club”, hlm. 127–142. Key words: performed in an event, built a tent, joined a competition, lit a campfire, worked on a project (hlm. 128); klub & takarir scrapbook (hlm. 129–130); lagu “Our Great Time”, challenging/exciting/thrilling/fascinating (hlm. 131–132); Comic Strip 5.1 (hlm. 133); Find Someone Who… (hlm. 138); telepon Ferdinand–Dion (hlm. 140). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 127.