🌡️ Homeostasis tubuh
IPAS · Kelas 9 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±8 menit
Pembuka
Setelah minum banyak air, urine menjadi lebih jernih dan banyak. Kalau kurang minum, urine lebih gelap dan baunya pekat. Siti melihat urinenya berwarna kuning pucat. Apa artinya? 🤔
Yang dipelajari
- Homeostasis = menjaga kondisi tubuh tetap stabil.
- Suhu: hipotalamus — berkeringat saat panas, menggigil saat dingin.
- Air: ginjal + ADH; gula darah: insulin (turun) dan glukagon (naik).
- Kebutuhan cairan ≈ 40 mL × berat badan; pantau warna urine.
Isi materi
- Cerita: Warna urine bercerita
- Konsep: Tubuh yang selalu seimbang
- Coba sendiri: Kepanasan atau kedinginan?
- Contoh: Berapa banyak aku harus minum?
- Coba sendiri: Hormon penyeimbang
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran IPA Fase D (kelas VII–IX), 1.1 Pemahaman IPA — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 157): “menganalisis sistem organisasi kehidupan, fungsi, serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ”.
- Buku Siswa “Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas IX (Edisi Revisi)” (Kurikulum Merdeka, Kemendikdasmen 2025; Cece Sutia, Victoriani Inabuy, Okky Fajar Tri Maryana, Budiyanti Dwi Hardanie, Sri Handayani Lestari), Bab 1 “Sistem Koordinasi dan Homeostasis Tubuh Manusia”, hlm. 23–36. B. Homeostasis: infografik warna urine (hlm. 23), pengertian & contoh (hlm. 24), pengaturan suhu tubuh oleh hipotalamus: berkeringat, pembuluh melebar/menyempit, menggigil (hlm. 24–27), kadar cairan & ADH, kebutuhan cairan 40 mL × berat badan (hlm. 27–30), gula darah: insulin & glukagon (hlm. 30), hipotermia (hlm. 31). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 23.