🔤 Suku sejenis dan sifat distributif
Matematika · Kelas 7 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±8 menit
Pembuka
Di keranjang ada 3 apel dan 2 jeruk. Ibu menambah 4 apel lagi. Kalau apel ditulis a dan jeruk j, isinya 3a + 2j + 4a.
Yang dipelajari
- Suku sejenis = hurufnya sama. Jumlahkan koefisiennya saja: 5x − 2x = 3x.
- Suku yang tidak sejenis tetap terpisah: 3x + 4y.
- Distributif: a(b + c) = ab + ac → 3(x + 4) = 3x + 12.
- Substitusi: ganti huruf dengan angka, negatif ditulis dalam kurung: 3 × (-2) + 7 = 1.
Isi materi
- Cerita: Keranjang buah
- Konsep: Kelompokkan suku sejenis
- Contoh: Menyederhanakan bentuk aljabar
- Konsep: Sifat distributif
- Coba sendiri: Giliranmu!
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Matematika Fase D (kelas VII–IX), elemen Aljabar — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 116): “Menyatakan suatu situasi ke dalam bentuk aljabar; menggunakan sifat-sifat operasi (komutatif, asosiatif, dan distributif) untuk menghasilkan bentuk aljabar yang ekuivalen.”
- Buku Siswa “Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2022; Dicky Susanto, Savitri Sihombing, dkk.) — katalog SIBI Kemendikdasmen — Bab 4 “Bentuk Aljabar” (hlm. 123): A. Unsur-Unsur Bentuk Aljabar (hlm. 126); B. Sifat-Sifat dan Operasi Aljabar (hlm. 136); Eksplorasi 4.3 Luas Kolam Renang (hlm. 140); hlm. 141: “Suku sejenis adalah suku yang memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam bentuk aljabar.” (contoh 5x + 7x = (5 + 7)x = 12x).