Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🐒 Ciri hewan: noun group & has/have
Bahasa Inggris · Kelas 9 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Monita membaca: Bekantan adalah Proboscis monkey. Artinya a long-nosed monkey — monyet berhidung panjang. Bekantan hidup di pohon-pohon mangrove di Kalimantan. Bekantans are grouped as arboreal animals. 🐒
Yang dipelajari
- Noun group: the big, long-nosed, reddish-brown monkey (kata sifat di depan)
- Tunggal → has, jamak → have: A gorilla has black fur.
- Kata milik: its, their, his, her → Its fur is black.
Isi materi
- Cerita: Monyet berhidung panjang
- Konsep: Describing animals
- Contoh: Membangun noun group
- Coba sendiri: has atau have?
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 135), Fase D (SMP/MTs kelas VII–IX), elemen Menyimak – Berbicara: “Memahami alur informasi secara keseluruhan, gagasan utama dan informasi rinci dari teks lisan tentang topik sehari-hari atau yang sesuai dengan minat; menggunakan bahasa Inggris untuk mengungkapkan gagasan dan pengalaman dalam berbagai jenis teks secara lisan tentang topik yang dibahas dengan menggunakan kalimat sederhana dan majemuk baik formal maupun informal sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 136), Fase D (SMP/MTs kelas VII–IX), elemen Menulis – Mempresentasikan: “Mengomunikasikan gagasan dan pengalaman mereka dalam berbagai jenis teks secara tertulis atau teks multimodal tentang topik sehari-hari atau yang sesuai dengan minat dengan mulai menggunakan kalimat sederhana dan majemuk dengan struktur teks dan unsur kebahasaan yang tepat”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 133), karakteristik pembelajaran Fase D: “Pada Fase D (SMP/MTs/Program Paket B), pembelajaran berfokus pada penguatan berbahasa Inggris lisan, tulisan, dan multimodal dalam teks sederhana, dan diharapkan setara dengan Level A2 CEFR”.
- Buku Siswa “English for Nusantara untuk SMP/MTs Kelas IX” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2022; Ika Lestari Damayanti dkk.), Chapter 1 “Exploring Fauna of Indonesia”, hlm. 22–57, Unit 1 “Bekantan” & Unit 2 “Orangutan and Gorilla”. Proboscis monkey = a long-nosed monkey (Comic Strip 1.1, hlm. 26); arboreal & mangrove (hlm. 28–29); noun groups “The big, long-nosed, reddish-brown monkey in a mangrove tree” (Language Focus hlm. 38); have/has dan possessive adjectives, mis. “A gorilla has black fur.”, “Its fur is black.” (hlm. 48–49). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 22.