Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🦜 Kalimat pasif (passive voice)
Bahasa Inggris · Kelas 9 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Galang dan teman-temannya mengamati burung Indonesia. Kalimat aktif: Galang brings binoculars to the forest. Kalimat pasifnya: Binoculars are brought by Galang to the forest. 🦜
Yang dipelajari
- Pasif: objek + is/are + kata kerja bentuk ketiga (+ by pelaku)
- Binoculars are brought by Galang to the forest.
- Bentuk ketiga: brought, used, grouped, seen, read, hunted
Isi materi
- Cerita: Mengamati burung
- Konsep: Passive voice
- Contoh: Aktif → pasif
- Coba sendiri: Susun kalimat pasif
- Coba sendiri: Ayo cek
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 135), Fase D (SMP/MTs kelas VII–IX), elemen Menyimak – Berbicara: “Memahami alur informasi secara keseluruhan, gagasan utama dan informasi rinci dari teks lisan tentang topik sehari-hari atau yang sesuai dengan minat; menggunakan bahasa Inggris untuk mengungkapkan gagasan dan pengalaman dalam berbagai jenis teks secara lisan tentang topik yang dibahas dengan menggunakan kalimat sederhana dan majemuk baik formal maupun informal sesuai konteks”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 135), Fase D (SMP/MTs kelas VII–IX), elemen Membaca – Memirsa: “Memahami alur informasi, informasi tersurat dan tersirat dari berbagai jenis teks tertulis”.
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 133), karakteristik pembelajaran Fase D: “Pada Fase D (SMP/MTs/Program Paket B), pembelajaran berfokus pada penguatan berbahasa Inggris lisan, tulisan, dan multimodal dalam teks sederhana, dan diharapkan setara dengan Level A2 CEFR”.
- Buku Siswa “English for Nusantara untuk SMP/MTs Kelas IX” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2022; Ika Lestari Damayanti dkk.), Chapter 1 “Exploring Fauna of Indonesia”, hlm. 58–74, Unit 3 “Indonesian Birds”. Pengamatan helmeted hornbill dengan VR (Comic Strip 1.5, hlm. 60–61); mind map cendrawasih (hlm. 63); passive voice, mis. “Binoculars are brought by Galang to the forest.” dan “Bekantan is used as the icon of Banjarmasin, South Kalimantan.” (Language Focus hlm. 65–66). — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 58.