🌊 Gelombang, bunyi & cahaya
IPAS · Kelas 8 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±8 menit
Pembuka
Sebuah batu kecil dilempar ke tengah kolam. Muncul riak melingkar yang menyebar ke segala arah. Daun di tepi kolam ikut naik turun, padahal letaknya jauh dari batu. Tetapi daun itu tidak terbawa ke tengah atau ke tepi.
Yang dipelajari
- Gelombang transversal (tali, air) dan longitudinal (slinki, bunyi).
- v = λ × f; frekuensi dalam hertz (Hz).
- Manusia mendengar 20–20.000 Hz; kelelawar memakai ultrasonik (ekolokasi).
- Cahaya merambat lurus, dipantulkan, dibiaskan; bayangan jatuh di retina.
Isi materi
- Cerita: Batu di kolam
- Konsep: Mengenal gelombang
- Contoh: Menghitung cepat rambat
- Coba sendiri: Bisa didengar atau tidak?
- Coba sendiri: Sifat cahaya
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran IPA Fase D (kelas VII–IX), 1.1 Pemahaman IPA — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 157): “menganalisis gelombang dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari”.
- Buku Siswa “Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VIII (Edisi Revisi)” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2024; Okky Fajar Tri Maryana, Victoriani Inabuy, Cece Sutia, Budiyanti Dwi Hardanie, Sri Handayani Lestari), Bab V “Manfaat Gelombang dan Cahaya bagi Manusia”, hlm. 138–162. A. Gelombang: riak kolam (hlm. 138), getaran & bandul (hlm. 140–141), transversal & longitudinal, panjang gelombang, amplitudo, frekuensi (hlm. 142–143), sinar-X (hlm. 144), v = λ × f (hlm. 146), infrasonik–audiosonik–ultrasonik & ekolokasi (hlm. 147–148); B. Cahaya dan Alat Optik: merambat lurus, dipantulkan, dibiaskan (hlm. 151–154), mata: kornea, pupil, iris, lensa, otot siliar, retina (hlm. 156–157), teleskop & kamera (hlm. 158–160). Buku menyebut anjing/jangkrik mendengar infrasonik — tidak dipakai. — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 138.