Arena MorningLabs📚 Taman Belajar✖️ Perkalian sampai 10 × 10
Matematika · Kelas 3 SD · Fase B Kurikulum Merdeka · ±6 menit
Pembuka
Ibu menata kue di 4 piring. Setiap piring berisi 6 kue.
Yang dipelajari
- Perkalian = penjumlahan berulang: 4 × 6 = 6 + 6 + 6 + 6 = 24.
- Larik: banyak baris × isi tiap baris.
- Hitung cepat dengan lompat hitung dan jurus × 1, × 2, × 5, × 10.
- Tukar tempat, hasilnya sama: 4 × 6 = 6 × 4.
Isi materi
- Cerita: Kue di piring
- Konsep: Larik: baris dan kolom
- Contoh: Lompat hitung
- Coba sendiri: Giliranmu!
- Coba sendiri: Soal cerita
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Matematika Fase B (kelas III–IV) — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 112–114): “Murid dapat melakukan dan menyelesaikan masalah operasi bilangan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000; melakukan dan menyelesaikan masalah operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 dengan bantuan benda konkret, gambar dan simbol”.
- Buku Siswa “Matematika untuk SD/MI Kelas III” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2022; Susanto dkk.) — katalog SIBI Kemendikdasmen — Bab 1 “Bilangan Cacah sampai 1.000”, F. Perkalian Bilangan Cacah sampai 100 (hlm. 58–61): “5 x 2 = 10 pensil” (hlm. 58), “Jadi, 5 x 6 = 6 x 5” (hlm. 60), “proses perkalian, yaitu penjumlahan berulang” (hlm. 61).