Arena MorningLabs📚 Taman Belajar💰 Uang dan kembalian
Matematika · Kelas 3 SD · Fase B Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Dina membeli buku tulis seharga Rp3.500. Ia membayar dengan selembar uang Rp5.000.
Yang dipelajari
- Uang lebih dari harga → ada kembalian.
- Kembalian = uang dibayar − harga: Rp5.000 − Rp3.500 = Rp1.500.
- Cara penjual: hitung maju dari harga sampai uang yang dibayar.
- Satu nilai uang bisa disusun dari uang yang lebih kecil: Rp5.000 = 2 × Rp2.000 + 2 × Rp500.
Isi materi
- Cerita: Membeli buku tulis
- Konsep: Membayar dengan uang pas
- Contoh: Kembalian = dibayar − harga
- Konsep: Cara penjual: hitung maju
- Coba sendiri: Giliranmu!
- Coba sendiri: Menukar uang
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Sumber
- Capaian Pembelajaran Matematika Fase C (kelas V–VI) — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 114–115): “menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan uang” — dikenalkan lebih awal karena ada di latihan kelas 3 (nominal ribuan, dihitung dengan penjumlahan/pengurangan bersusun).
- Capaian Pembelajaran Matematika Fase B (kelas III–IV) — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 112–114): “Murid dapat melakukan dan menyelesaikan masalah operasi bilangan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000; melakukan dan menyelesaikan masalah operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 dengan bantuan benda konkret, gambar dan simbol”.
- Buku Siswa “Matematika untuk SD/MI Kelas III” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2022; Susanto dkk.) — katalog SIBI Kemendikdasmen — Bab 1 “Bilangan Cacah sampai 1.000”: harga karet penghapus “850 rupiah” (C, hlm. 28) dan soal cerita “Ibu memberikan uang saku kepada Dina sebanyak Rp9.000,00. Dina membeli mainan seharga Rp5.000,00. Berapa sisa uang Dina sekarang?” (E. Ayo Berlatih, hlm. 57).
- Buku Siswa “Matematika untuk SD/MI Kelas IV” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2022; Hobri dkk.) — katalog SIBI Kemendikdasmen — Bab 1, Ayo Berlatih (hlm. 28): Slamet membeli makanan ringan seharga Rp7.300 dan membayar dengan uang Rp10.000 — menguraikan uang dengan pecahan uang yang ada.
- Buku Siswa “Matematika untuk SD/MI Kelas V” (Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek 2022; Meita Fitrianawati dkk.) — katalog SIBI Kemendikdasmen — Bab 1, C. Komposisi dan Dekomposisi Bilangan (hlm. 15–16): menyusun uang dari pecahan sepuluh ribuan, seribuan, dan seratusan.
- Gambar uang di materi ini kartun sederhana (bukan gambar uang asli).