Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🛒 Perdagangan era digital
IPS · Kelas 9 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±7 menit
Pembuka
Bayangkan kamu tidak perlu keluar rumah untuk membeli barang yang kamu butuhkan. Cukup satu klik, barang dari kota lain bahkan luar negeri bisa diantar. Inilah perdagangan era digital. 🛒
Yang dipelajari
- E-commerce = jual beli secara elektronik lewat internet.
- Kelebihan: mudah, jangkauan luas, biaya lebih kecil.
- Kelemahan: keamanan data, penipuan, persaingan ketat.
- Peran negara: regulasi, perlindungan data, infrastruktur digital merata.
Isi materi
- Cerita: Toko di dalam genggaman
- Konsep: Digital dan konvensional
- Contoh: Mengenali toko daring tepercaya
- Coba sendiri: Kelebihan atau kelemahan?
- Coba sendiri: Peranku di era digital
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran IPS Fase D (kelas VII–IX), 1.1 Pemahaman Konsep — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 192): “menelaah peran masyarakat dan negara dalam mendorong pertumbuhan ekonomi di era digital”.
- Buku Siswa “Ilmu Pengetahuan Sosial (Edisi Revisi) untuk SMP/MTs Kelas IX” (Kurikulum Merdeka, Kemendikdasmen 2025; Nurul Ratnawati, Bayu Kurniawan, Yeni Fitriani, Agus Purnomo), Bab 3 “Perdagangan Era Digital dan Peristiwa Sejarah”, hlm. 152–167. A. Peran Masyarakat dan Negara dalam Perdagangan di Era Digital: e-commerce dan bedanya dengan perdagangan konvensional (hlm. 152–154), faktor pesatnya e-commerce (hlm. 155), kelebihan dan kelemahan — keamanan data, penipuan, persaingan (hlm. 157–158), transportasi daring dan fintech (hlm. 160–162), tantangan, literasi digital, peran masyarakat sebagai konsumen dan pelaku usaha, peran negara (hlm. 162–165). Angka nilai transaksi dan kerugian penipuan tidak dipakai. — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 152.