Arena MorningLabs📚 Taman Belajar🚢 Perdagangan internasional
IPS · Kelas 9 SMP · Fase D Kurikulum Merdeka · ±8 menit
Pembuka
Tempe adalah makanan khas Indonesia. Tetapi produksi kedelai dalam negeri belum cukup untuk membuatnya. Coba lihat tulisan Made in pada barang di rumahmu. Banyak yang berasal dari luar negeri! 🌏
Yang dipelajari
- Ekspor = menjual ke negara lain; impor = membeli dari negara lain.
- Pendorong: perbedaan SDA, biaya produksi, teknologi, kenaikan pendapatan.
- Penghambat: proteksi, negara tidak stabil, minim transportasi.
- Kebijakan proteksi: tarif, kuota, dumping, subsidi; perdagangan bebas: AFTA.
Isi materi
- Cerita: Tempe dari kedelai impor
- Konsep: Mengapa negara berdagang?
- Contoh: Kebijakan perdagangan internasional
- Coba sendiri: Dampak positif atau negatif?
- Coba sendiri: Pendorong dan penghambat
Materi ini interaktif: ada cerita, gambar yang bisa disentuh, contoh langkah demi langkah, dan soal “coba sendiri” dengan penjelasan kalau jawabannya salah. Bisa juga dibacakan.
Catatan: isi faktual materi ini sedang menunggu tinjauan guru.
Sumber
- Capaian Pembelajaran IPS Fase D (kelas VII–IX), 1.1 Pemahaman Konsep — Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 (PDF resmi, hlm. 192): “mengidentifikasi upaya masyarakat dalam memenuhi kebutuhannya melalui kegiatan ekonomi”. Rumusan CP itu juga menyebut perdagangan internasional.
- Buku Siswa “Ilmu Pengetahuan Sosial (Edisi Revisi) untuk SMP/MTs Kelas IX” (Kurikulum Merdeka, Kemendikdasmen 2025; Nurul Ratnawati, Bayu Kurniawan, Yeni Fitriani, Agus Purnomo), Bab 1 “Nenek Moyang Bangsa Indonesia dan Jalur Rempah Nusantara”, hlm. 51–71. B. Perdagangan Internasional: pengertian, ekspor–impor, eksportir–importir (hlm. 53–55), komoditas ekspor unggulan (hlm. 55), faktor pendorong — perbedaan SDA, kemampuan produksi, biaya produksi, pendapatan, teknologi dan alih teknologi (hlm. 59–62), faktor penghambat — proteksi, negara tidak stabil, minimnya transportasi (hlm. 63–64), dampak positif dan negatif (hlm. 66–69), kebijakan proteksi (tarif, kuota, dumping, subsidi) dan perdagangan bebas AFTA (hlm. 70–71). Contoh konflik antarnegara tidak dipakai. — katalog SIBI Kemendikdasmen · PDF buku SIBI, hlm. 51.